La finalidad de este análisis de algunas secuencias didácticas es identificar cuáles están creadas con el enfoque de modelización, y que motivan a la indagación, con el objetivo de darnos una idea de cómo se componen las secuencias didácticas de esta asignatura y cómo se logran los aprendizajes esperados. Estas secuencias tienen un correcto uso del enfoque de modelización, por lo que pueden ser una clara referencia y apoyo para cuando queramos crear una secuencia didáctica de investigación y experimentación.
Dar clic en "Ver evidencia 1" para observar la primera secuencia didáctica analizada.
Dar clic en "Ver evidencia 2" para observar la segunda secuencia didáctica analizada.
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